教育部中小學更新數位素養相關定義
跳到主要內容區
您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態
:::
回首頁
網站導覽
管理網站
漢堡鈕選單
校史
學校特色
學校願景
交通路線
校歌
校徽
校長室
教務處
學輔處
總務處
您的瀏覽器不支援 JavaScript 功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器 JavaScript 狀態。
:::
搜尋
資訊分類清單
民義簡介
校史
學校特色
學校願景
交通路線
校歌
校徽
行政團隊
校長室
教務處
學輔處
總務處
幼兒園
活動宣導
:::
首頁
資訊教育
教育部中小學更新數位素養相關定義
「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
教育部中小學家長數位學習知能指引1130822.pdf
教育部中小學家長數位學習知能指引1140113.pdf
教育部中小學校長數位學習領導指引1130822.pdf
教育部中小學校長數位學習領導指引1140113.pdf
教育部中小學數位教學指引3.0版1130822.pdf
教育部中小學數位教學指引3.0版1140113.pdf
瀏覽數:
登入成功
Close (Esc)
Share
Toggle fullscreen
Zoom in/out
Previous (arrow left)
Next (arrow right)
「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf